Présentation
Accélérer la performance de ses aptitudes personnelles et de l'entreprise
Action|types® est une approche inventée par Bertrand Théraulaz et Ralph Hippolyte qui permet d'étudier ses propres préférences motrices et ses variations dans le temps en fonction du contexte. Utilisée à la base pour éviter les blessures pour les sportifs de haut niveau, mais aussi pour amplifier leur performance individuelle, les auteurs ont trouvé un point de jonction entre ces préférences et la typologie jungienne des individus.
Cette formation fait ainsi le point sur les techniques de test de motricité. Elle s'adresse à toute membre d'une équipe, tout membre d'une entreprise, coach, kinésithérapeute, sportif professionnel, médecin, psychiatre et psychologue souhaitant découvrir ses propres préférences et de bénéficier d'un nouvel outil visuel pour travailler en équipe et faciliter la communication d'un groupe.
L’application de ces techniques et processus dans de nombreux domaines d’activité a déjà démontré son efficacité. Les plus impressionnants sont ceux obtenus dans le monde du Sport de haut niveau.
Cette formation a été conçue pour réaliser suffisamment de pratiques sur 4 jours (soit 28 heures) afin d'accroître la pratique et amplifier le transfert de compétence.
Présentation de l'Approche par le cofondateur Bertrand Théraulaz (Extrait de l'émisssion passé sur Television Suisse Romande RTS)
.Exemple : Application d'Action Types dans le monde du Karaté
.Application dans l'entreprise : Propulser vos équipes à atteindre des hauts niveaux de performance (AgileTour Montpellier 2014)
.Objectifs pédagogiques
- Utiliser un outil d'observation basé sur la motricité pour calibrer vos interventions
- Adapter vos comportements et votre communication en fonction des attentes de l'autre
- Utiliser une nouvelle approche des connaissances de base sur les dimensions MBTI® et la typologie jungienne
- Créer un pont entre la motricité et la typologie jungienne afin de développer vos capacités de diagnostic
- Reconnaître vos préférences naturelles pour agir plus efficacement grâce à votre profil d'action dans votre contexte
- Aborder un problème sous l'angle des fonctions psychologiques et motrices afin de faciliter sa résolution
Programme indicatif
- Tour de table
- Origine et fondements de l’approche action|types (AAT) dans le contexte d’aujourd’hui
- Introduction, origines et sources scientifiques de l’approche
- Les 5 points-clé de l’approche et son utilité dans le contexte actuel
- Besoins moteurs et comportementaux (BMC) R, C, G, D
- Dynamique des compétences
- Éléments de neurologie
- Notions fondamentales liées à l'organisation cérébrale
- Cortex moteur et sensoriel
- Système visuel
- Fonctionnement et modèle cérébral de base selon action|types
- L'énergie, le système d'activation réticulé (SAR) et les préférences
- Besoins Moteurs et Comportementaux (BMC) R, C, G, D
- 2 marches pour la machine humaine
- 4 habilités motrices
- Chaînes musculaires
- Les différentes zones du profil
- Les facteurs de succès individuels et collectifs
- Modèle de résolution de conflit
- Flow
- Les piliers du capital santé
- Besoins des profils R, C, G, D
- Inter-actions conscient-inconscient
- Dynamique du petit stress et du grand stress
- Comment coopérer avec R, C, G, D
- Types de management, compétences-clé et action|types
- Les 4 Sources de résultats chez les humains
- Les quatre types de management
- Les cinq niveaux de compétences
- Les « Tempéramenteurs »
- Cadre de performance des tempéraments
- Les leviers du leader
- R, C, G, D résolution de problème, prise de décision et communication
- Applications d'action|types
- Utilisations dans les pratiques professionnelles
- Entraînement à la détection des profils action|types (testing direct et indirect)
- Questions - Réponses & Conclusion
- Origine et fondements de l’approche action|types (AAT) dans le contexte d’aujourd’hui
Modalités d’évaluation et suivi
Evaluation lors des ateliers tout au long de la formation, évaluation des acquis en fin de formation, feuille d’émargement signée à la 1/2 journée, attestation de présence remise en fin de formation.
Témoignages
Anne PECLET


G. GAILLARD


M. ERABIT


Coaching Individuel
Pour appliquer plus efficacement la formation, il est possible de recourir à une assistance individuelle concrète par notre Coach-Formateur pour la mise en place de ce qui a été enseigné dans votre environnement.
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Informations
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Theory: 30% - Practice: 70%